Taki bałwanek uprzyjemnia nam pracę przed świętami. Wykonały go dwie moje uczennice z klasy IVA Szkoły Podstawowej nr 7 w Giżycku - Dominika i Lenka. Super dziewczyny!!!
środa, 20 grudnia 2017
Krzyżówka świąteczna
Pomysł na lekcję przed świętami Bożego Narodzenia.
DZIELENIE
SPOSOBEM PISEMNYM KLASA IV
Podręcznik:
Matematyka z kluczem dla klasy IV SP wyd. Nowa Era
Zadanie
1 strona 141 poziom A i B
Wykonaj
dzielenie sposobem pisemnym.
Wpisz
w zielone pola choinki wyniki dzielenia tak, aby w każdej kratce znalazła się
jedna cyfra.
Zacznij
wpisywanie od góry choinki.
Cztery
wiersze od góry to poziom A zadania. Dwa ostatnie – poziom B.
Litera
w lewym dolnym rogu oznacza początek podpunktu z zadania.
W
prawym dolnym rogu kratki znajdują się litery, które odpowiadają określonej
cyfrze.
Przenosząc
odpowiednie litery do ramki niżej otrzymasz rozwiązanie.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
środa, 6 grudnia 2017
Kod QR - pomysł na ciekawą lekcję
Telefon, smartfon lub inne urządzenie telekomunikacyjne można wykorzystywać na lekcji w rozmaity sposób. Chciałabym przedstawić pomysł na lekcję powtórzeniową z wykorzystaniem aplikacji do odczytywania i zapisywania kodów.
Co będzie potrzebne?
Po pierwsze kody, zawierające informacje, zadania, problemy do rozwiązywania. Kody takie można generować np. na stronie internetowej www.qr-online.pl.
Po drugie aplikacja na telefon lub inne urządzenie do odczytywania kodów. Jest wiele takich aplikacji i chyba wszystkie są darmowe. Można skorzystać np. z QR Droid Private.
Wcześniej przygotowałam zagadnienia z podstawy programowej dotyczące przerobionego materiału oraz zadania i problemy do rozwiązania.
I w zasadzie to wszystko.
Poniżej podaję przykład lekcji powtórzeniowej w klasie IV z matematyki. Powtórzenie dotyczy działań pisemnych na liczbach naturalnych. Tu w wersji pdf wraz z kodami dla nauczyciela. Natomiast dla uczniów rozdać należy kody. Można je ukryć wcześniej w klasie, lub rozdać w dowolnej kolejności z prośbą o uporządkowanie toku zajęć na podstawie odczytanych informacji.
Kody niżej zawierają w kolejności zagadnienia do powtórzenia oraz zadania do rozwiązania.
Co będzie potrzebne?
Po pierwsze kody, zawierające informacje, zadania, problemy do rozwiązywania. Kody takie można generować np. na stronie internetowej www.qr-online.pl.
Po drugie aplikacja na telefon lub inne urządzenie do odczytywania kodów. Jest wiele takich aplikacji i chyba wszystkie są darmowe. Można skorzystać np. z QR Droid Private.
Wcześniej przygotowałam zagadnienia z podstawy programowej dotyczące przerobionego materiału oraz zadania i problemy do rozwiązania.
I w zasadzie to wszystko.
Poniżej podaję przykład lekcji powtórzeniowej w klasie IV z matematyki. Powtórzenie dotyczy działań pisemnych na liczbach naturalnych. Tu w wersji pdf wraz z kodami dla nauczyciela. Natomiast dla uczniów rozdać należy kody. Można je ukryć wcześniej w klasie, lub rozdać w dowolnej kolejności z prośbą o uporządkowanie toku zajęć na podstawie odczytanych informacji.
Kody niżej zawierają w kolejności zagadnienia do powtórzenia oraz zadania do rozwiązania.
 |
| Kod nr 1 |
 |
| kod nr 2 |
 |
| kod nr 3 |
 |
| kod nr 4 |
Subskrybuj:
Posty (Atom)
-
Jeżeli będziecie się nudzić, albo zechcecie poćwiczyć matematykę w wolnej chwili, zapraszam do pokoju zagadek, tzw. Escape Room matematyczn...
-
Od czasu do czasu można uatrakcyjnić lekcje matematyki rozwiązując zadania, czy problemy sformułowane w innym języku, którego uczą się uczni...
-
Telefon, smartfon lub inne urządzenie telekomunikacyjne można wykorzystywać na lekcji w rozmaity sposób. Chciałabym przedstawić pomysł na le...